本校的信息技术理科学士课程是在1992年最早开设此类的课程，之后是美国至少开设四年的此类本科生课程。信息技术课程的学习包括计算机核心课，经学术咨询同意，学生还可以选择两个集中领域学习。集中的学习领域是让学生成为高级信息技术专家。预设集中学习领域包括游戏设计和开发、网站开发、活动多媒体开发、网络和系统管理、数据库、学习和演示技术、高级应用开发。此课程共181学分。 计算机方面就业领域广，三个方面的就业方向： 1、集成电路方向，这是一个非常专业的方向，需要求职者有很强的专业知识如果就业了，其薪水很高。 2、软件方向，这个方面比集成电路设计在专业上相对宽一些。常规的培训可以使一个没有软件基础的人成为一个软件蓝领，但要成为软件设计人员，还是需要相当的工作与学习时间；这类人才大多就业于软件企业，如就业其薪水其相对也很高。 3、网络方向，这个方面涉及的面就比前两者宽得多，通过培训可能从一个对网络技术不了解的人逐步成为网络的工程师，因为网络技术是一种更偏向于操作的技术。在就业面也宽得多，因为信息化是一个全社会的工程，政府、企业都在进行信息化，都需要在网络方面寻找合适的人才进行其网络系统的运行、管理、维护。当然其薪水比前两个就业方向要低。

酒店旅游管理研究生课程是针对中层服务管理和培训指导职位设置的。课程核心内容是服务和创新，以及服务和公司环境中的领导作用。获得这一学位学生至少要修满48学分，其中36学分要在本校。课程是服务管理核心课和集中课程的组合，也针对学生的背景和兴趣开设选修课。 酒店旅游管理研究生课程是针对中层服务管理和培训指导职位设置的。课程核心内容是服务和创新，以及服务和公司环境中的领导作用。获得这一学位学生至少要修满48学分，其中36学分要在本校。课程是服务管理核心课和集中课程的组合，也针对学生的背景和兴趣开设选修课。

本专业培养学生通过使用代码语言、工作绘图、标准规定把工程师的创新概念转化为有用的系统和结构。土木工程技术课程开设的目的是提供满足学术要求的教育，让学生毕业以后能够有充分的准备开始职业生涯。此课程的主要目标是让学生在土木工程技术领域、结构管理或其他紧密相关领域充分就业。除此以外课程的内容设置也满足继续研究生学习、资格认证要求或者专业证书考试的要求。另外一个目标是让毕业生通过工作逐渐增加责任感和积累领导经验。所有的课程都鼓励学生参与到与自己专业相关的实践中去。此专业共195学分。 土木工程技术专业的毕业生就业方向：咨询工程师，建筑公司，联邦、州、地方政府机构，工程经理助理，结构设计师，建筑监督和环境中级工程师等。

市场营销很久以来就被认为是商业成功的至关重要的一个环节，在本教育计划中，学生通过创造战术上可行的行销策略计划来学习理论，获得实践经验。课程注重通过课堂学习与实际或模拟商业问题来培养学生的领导能力与沟通能力，使之能够精通分析并理解购买者，学会专业销售的表达，设计并实施市场研究项目。开设的课程包括：想法与创造力，商业化，宏观经济学原理，微观经济学原理，财务管理，组织行为学，销售管理，营销调研等等。本课程共182学分。 本专业学生毕业后可在工商、外贸、金融、保险、证券、旅游、房地产等企事业单位从事企业营销管理、客户资源管理、网络营销管理、营销策划、营销诊断、市场调查和咨询等工作。

管理学学士教育计划主要培养学生成为企业或组织的管理者和专家。学生通过有重点的学习，应该掌握具备成为有效率的领导者的能力，学会在决策过程中的道德思考以及创造性思维。本专业开设的课程既有深度有富有灵活性，学生在这里可以获得最佳的教育经验。开设的课程包括：想法与创意，商业化，宏观经济学原理，微观经济学原理，商业职场定位沟通，财务管理，组织行为学，创新管理与技巧等等。本课程共182学分。 本专业毕业生就业范围广泛，可以到各类工商企业、银行、证券公司等金融机构，会计师事务所等中介机构，以及政府经济管理部门，从事管理以及教学、科研方面的工作；也可以到企业、科研院所、高等院校等从事管理决策、营销管理、销售、公关、品牌传播、理论研究与教学，或者是实际操作与管理性工作。

包装学理科学士是个跨学科课程，适合想在多层面包装行业寻求职业发展的同学。包装学与总体营销概念的联系越来越紧密，它更加依赖于材料和加工程序的新发展。因此，这一行业要求具有创造力和在商务、工程、科学方面有强大背景的管理人员。该课程一共188学分。 包装学专业毕业的学生可在很多领域就业，如包装开发、销售、采购、结构设计、产品制造、调研、市场营销等。

人力资源开发硕士课程通过影响组织的人力资产从而对商务结果产生积极的影响。本专业的学生开发高性能的组织所使用的高校劳动力管理和员工发展实践。这些包括择优招聘和建立一个适应变化的灵活工作环境。课程的设计是为学生提供时间经验、工具和技术，这些都是成功经商所需要的，相关策略与人力资本、管理、开发天才在投资方面实现更高的回报。这应该包括工作生产力、提高客户和员工之间关系以及形成战略联盟。 此专业毕业的学生将有资质成为人力资源经理、专家或者生产线管理者或主管，或者从事团队领导者方面的人力资源管理工作。

金融学理科学士教育计划目的是培养学生掌握做金融决定的原则以及对经济学的理解，使之能够胜任金融业，商业，工业和政府部门的管理工作。同时学生还需要了解今后工作的经济，法律及金融环境。开设的课程包括：商业化，宏观经济学原理，微观经济学原理，中级投资，市场原则，合作金融等。本课程共182学分。 1、中央(人民)银行、银行业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会，这是金融业监督管理机构。 2、商业银行，包括四大行和股份制商行、城市商业银行、外资银行驻国内分支机构。 3、国家开发银行、中国农业发展银行等政策性银行。 4、证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司。 5、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司。 6、保险公司、保险经纪公司。社保基金管理中心或社保局。 7、上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表、董事会秘书处等。 8、国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等；高等院校金融财政专业教师；研究机构研究人员。

会计学专业开设的课程既包括人文学科，也包括科学和管理理念。除了这些核心的课程之外，学生也可以根据自己的职业兴趣选择一个方向。如果完成了学士学位和会计学工商管理硕士学位的学生即符合纽约州注册会计师教育标准。开设的课程包括：想法与创意，基于计算机分析，商业化，宏观经济学，微观经济学，财务管理，会计信息系统等。本课程共182学分。 会计专业毕业生就业范围广泛，能在公司，会计事务所等企事业单位及政府部门从事会计事务，在学校从事教学工作，或者从事科研工作。

本专业课程属于工程学的一个分支，是对核心科学科目如化学，物理，生物，数学进行实际应用，把原材料或是化学物质转换到另一种有价值的形式，因而不可避免的涉及到化学变化。所有工程人员运用数学，物理和工程艺术，用一种安全又经济的方式来克服技术上的问题。然而，化学工程人员自己本身所拥有的专业技能水平就能解决与化学专业相关联的问题，他们不仅在试验和发展中能创造新型有效的方式生产化学物品，也能在与化学家团结有效合作，在高科技材料运用方面起到带头作用。化学工程人员在食物工业，可变能源系统，半导体制造业和环境建模和整治方面发挥了巨大的贡献作用。化学工程学士专业属于五年制课程，核心课程包括22门，培养学生在工程理论和其相对应的科学扎实的专业知识。同时涵盖多学科设计，最终培养学生在该领域的专业应用能力。本课程有195 学分。 化学工程学士课程主要是培养专业毕业学生在食物工业，可变能源系统，半导体制造业和环境建模和整治等方面的实际应用能力。有的会选择这一学科作为终身研究，作为化学工程人员，对整个社会扮演专业人士和一种诚信的职能。有的会作为工程专业人员在私企或公立部门工作，也有部分选择研究课程学习加深专业知识的学习。

计算机工程技术课程的设计是为满足此行业一直对软件、硬件设计和开发有着深厚知识的人。这一课程通过提供课堂教学和实验室操作的坚实基础知识和将两者紧密结合，填补了两门课程之间的空白。软件的学习内容是最前沿的内容，以及最先进的问题解决方式。硬件课程主要是数字系统设计和开发。从低级到高级，课程有序设计。在这两方面的重视配合基础科学教育和普通教育，来培养全面发展的学生。学生毕业时将有深厚的知识基础和宽广的经验，以及在职业追求中的专业态度。此专业共192学分。 计算机方面就业领域广，范围大，工资高，尤其在计算机系统结构设计、编程、培训、管理领域，还有经济领域的操作专家，如零售业、银行业、制造业、农业、服务业、教育、政府还有计算机制造和软件开发的传统领域。软件在轿车、飞机、拖拉机等的控制系统中都有安插，甚至也安装在心率调节器中。软件并不仅仅将人们通过互联网用信息连接起来，它也促进了娱乐业。如电脑游戏、音乐还有动画。它使得科学调查在某些领域成为可能，如生物信息在开发新药物以提高医疗水平方面；它也是远距离医学可以到达农村社区；它也在虚拟世界实现医疗诊断；它也保证了私人医疗记录安全。

电子工程硕士课程由于其深度和广度要高出本科课程很多，因此专业硕士除了掌握电子工程类的相关知识，还需要有化学，工业，机器等相关知识，以达到学科间的融会贯通。所有想要顺利毕业的硕士生必须在学习期间完成对电子工程核心课程即“工程矩阵方法”的学习，同时选择控制系统，通信，信号处理和图像处理这四个方向的每个学生必须选择“随机信号和噪音”课程的学习，每个方向学生必须由一名导师进行指导学习，毕业时需要提供毕业论文或者毕业研究报告。课程最开始的时候，每个人需要提交一份学习计划由导师进行审阅。 硕士毕业学生由于理论和实践能力较本科学生有了很大提升，因此就业范围广泛，有通信业，微电子业，汽车业，防御机构，电子仪器设计和制造业，医院医疗和器械。

此硕士学位课程有经验丰富的教员开发和设计，让学生在开发、设计和实现环境健康和安全的技术和管理方面打下坚实的基础。课程保证学生能够确认并权衡环境、健康和安全体系的一般的、资源的和商务动因；设计并使用有效的管理系统；设计和使用行为衡量程序来考证有效性；展示一个有效的环境、健康和安全体系是如何让组织增值。此课程为从事环境、健康和安全行业人事设计，最好有至少1年的相关工作经验，否则要学习更多的课程。此课程一共48学时。 健康医疗领域是美国是迅速成长的领域之一。随着婴儿潮一代人的年龄越来越大，全国都在面对医疗护理人员的短缺，每天医疗护理系统都在变得更加绷紧。毕业生可从事公共组织的管理，成为公共部门、经济和金融的知识和趋势教学人员；进行人力资源管理，有效的领导和团队。

环境科学专业学习的目的最终是为了解决生活中的实际问题，如发电，减少废物及循环再造，污染控制，土地利用和土地覆盖的变化，保护生物多样性和生态服务，交通运输，林业，农业，经济等，无一不关系到我们生活的方方面面。环境科学专业的独特之处在于它是由科学院和文学院共同组建并发展起来的。学生们可以选择4年或者5年完成学士学位，我们多推荐五年学制，因为本专业课程是由环境领导咨询委员会设立的，目的是确保专业学生能满足未来工业需求，发挥独特专业优势。对于那些想成为环境科学家的，我们强烈建议其拥有多专业背景，如数学，物理科学和生物科学，所以参加环境科学硕士学位是再好不过的选择。此专业共182学分。 环境科学专业的毕业生有着非常广阔的就业前景，包括各级环保、城建、农林、水利等生态环境保护与建设部门从事资源环境调查、生态环境规划、生态环境保护技术的推广应用与开发、资源环境管理等工作，或者面向自然保护区、生态示范区、水土保护等部门，从事生态环境监测工作，也可进入各类环保公司、污染企业从事污染物的治理和生物修复工作，建设项目环境影响评价工作。

本专业课程是为了那些立志为聋哑人，听说交流有障碍的人服务的毕业生所设置的。不仅培养了专业学生翻译技能，也拓展了其在一定领域如教育，医药和社区翻译工作的潜质。除了学校所要求的入学条件外，手语翻译学士学位还要求申请者必须完成由NTID招生办公室所提供的申请材料填写。该课程共 184学分。 本专业毕业生工作选择领域多，包括进入小学，初中，高中担任教师，加入社区服务组织机构，医院诊所，职业康复机构，商业，工业或者政府机构。

环境科学在21世纪转焦为环境的可持续发展和资源的可更新利用，基于环境问题是内在的不可避免的论调，本专业是由生物科学院和文学院所共同创立组建的，课程设置的目的是为了培养学生深刻理解一系列环境问题的复杂性及其影响力，同时对一些影响环境保护和经济发展的社会现象和事件进行相关政策决策和制定，也为学生以后从事生物科学领域的工作打下良好的专业基础。 环境科学硕士毕业后就业范围更加广阔，除了一些监管部门，更多的走向了科研部门进行环境监测，绘图，环境影响评价，环境规划等技术工作；还有的进入了政府部门、环保产业进行环境调查、项目开发等管理工作。

此理科学士学位课程培养学生在其工作的组织中，将组织推向一个持续发展的未来。课程内容包括通过使用更少的能源或者不使用有毒材料，将污染的废水从清洁的水源中分开，进行产品生产。这一行业回报最大的方面就是学生可以独辟蹊径。当学生开始从事工作的时候，每一层次都有很多事情可以做，这让学生感觉很好。此专业共194学分。 环境管理专业的毕业生可以从事的领域有新闻、犯罪司法、政治领域、人类资源、环境维护、政府部门以及公共关系等。

电子和机械工程技术课程致力于把学生培养成工程技术宽广领域的专业人士，在这一领域能将机械、电子、制造专业知识结合起来是非常重要的。另外，学院也开设了工程学和工程技术等各种2年课程，以提供最灵活的课程安排。课程的培养目标是：有健全人格，在职业生涯中不断发展的学生；参与到工作的各个方面，发展领导才能；对于新产品、系统和过程有能力进行高效设计和有效设计；在组织各个层次有效沟通。此专业共194学分。 电机工程毕业以后，作为电机工程师可以在很多高科领域就业，如政府、工业或者学术。具体说来有通讯系统、医药设备设计、计算机设计和应用、发电和分配、自动系统、制造系统等等。电学和电子学渗透到我们生活中的方方面面，毕业生就业一定有保障。

管理信息系统教育计划主要是培养学生全面了解商业过程，领先的企业系统技术，掌握分析，设计的工具，并学会操作计算机信息系统，让学生能够应用企业资源计划概念，与复杂的企业系统完美配合以使公司达到既定目标。学生同样需要能够设计可用的，实际的并且划算的系统。开设的课程包括：想法与创造性，商业化，宏观经济学原理，微观经济学原理，财政管理，组织行为学，网络技术等。本课程共182学分。 学生毕业后有两个方向的选择，分别是企业系统部门和系统分析方向。具体可以从事的工作如下：商业分析，企业资源计划分析，咨询，数据库应用开发与管理，网络设计与管理，网页开发与管理等。

微电子工程硕士课程设置目的是为了给学生提供一个很好的专业和学历背景，为其进入半导体产业或者进入博士学位研读做了很充分的铺垫。本硕士课程要求毕业生有很强的微电子专业知识基础，毕业时完成专业毕业论文，最终培养其基础科学理论修养，为更好的和集成电路实际应用打好基础；其次培养专业学生对专业感知的预见性和敏锐力，对一切既存的和可能出现的微电子工程相关产业有一定的了解，如工程装置，电路设计，原料和加工等；第三，通过口头陈述，报告和发表文章的方式有效的传播专业知识。 鉴于半导体行业对微电子工程专业的重要依赖作用，本校毕业的本科生属于这个行业极具竞争力的资源。毕业生主要到微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作。

生物化学属于化学专业的延伸，可在4-5年内完成本科学业计划，这取决于教与学的结果。参加此课程学习的学生多对生命健康科学与化学相互结合的部分感兴趣。本专业课程主要包括生物化学，物理化学，化学文学，文学和相关物理，生物工艺，临床科学选修课。生物化学课程提供两套学习模式，其中一种是由美国生物工程和分子生物科学家协会（ASBMB）所制定的大纲，另一种就是由美国化学协会（ACS)制定的。ASBMW针对的是那些对生物及有关领域感兴趣的学生，ACS针对的则是那些对化学及相关课程感兴趣的。此专业共180学分。 本专业毕业的学生多从事的领域包括化学，制药业，农业，法医业，兽医业，还有当前迅速发展的生物工艺领域。也有相当部分学生选择继续深造，如生物化学，医药专业，牙医专业的硕士学位。

通过授课和研究活动，课程尽量增长学生在化学方面知识的深度和广度。国际学生要通过电话面试。课程主要集中在传统的教学领域，如有机化学、分析化学、物理化学、无机化学。跨学科课程包括高聚物化学、材料科学、生物化学、化境化学。 化学专业的毕业生有多个选择方向：1.教育、医药、制药或者生物科技、生物医药领域，其他化学研究和发展行业的专业研究岗位；2.硕士课程或者医药院校的深入学习；4.高中和社区学校的教学岗位。

市内设计是将形式、材料、功能、美学在空间内部创造性结合起来。学生学习并培养对历史、未来技术、环境、经济学、建筑学、社会需求的敏感性，这些通过开发审美、技术熟练、专业认证来实现。此课程的教学目的是让学生成为合格的设计者，擅于领域内的工作、有效交流，有活到老学到老的态度，对社会有着积极的影响。本课程共185学分。 此专业毕业生可以成为建筑和室内设计的室内设计师，房产开发商、视觉销售策划和零售策划人员，或者自己创办小型室内设计公司或任职经理，提供室内设计咨询服务。

此理科学士课程对在数学理论和计算机科学技术应用领域都感兴趣的学生是很有吸引力的。很多机构部门需要不仅掌握计算机科学而且会有效应用数学、科学和工业技术与工具的毕业生。此学士专业就是针对数学熟练的学生在计算机应用相关领域成为专家而设计的。这一课程对在数学或者计算机方面已经取得副学士学位的学生转学此课程也颇具魅力。此专业共190学分。 计算机科学家可以在以下领域一展所长：人工智能、计算机绘图、计算机理论、网络工作、安全、机器人、平行计算、数据库、数据挖掘技术、计算机体系结构、系统软件等。

很多行业对制造工程人才的需求在不断上升，为了使培养的学生更加有竞争力，学生需要精通多方面的知识和能力，包括计算机辅助设计、计算机数控、微处理器控制、机器人、计算机辅助制造、灵活的制造系统、装配自动化、计算机集成制造、电子制造。制造工程技术课程的设计是为了满足行业需要，并基于合作教育计划。 制造工程技术专业毕业生可以在以下领域发展：产品设计、开发、制造领域，机械技术、设计和绘图、电子机械、管理等。

电子工程强调高科技在商业，工业方面的需求问题，它通过呈现一种多内涵的学术课程，其中包括模拟学，数字集成电路，数字信号处理，微波电子，光学电子，生物电子，辐射和传播学，电力电子技术，控制系统，通信和信息理论，电路理论，计算机辅助设计，固态器件，微机电系统（ MEMS ） ，机器人，和模式识别。本课程学生毕业后一般都有稳固的知识基础，足够有能力在那些盛名的大学里继续深造。其中课程设置着重强调工程经验，多鼓励并提高学生在新近电子工程领域的研究和兴趣，参与到一些实际工程项目中去，培养其合作精神和创新能力。作为五年制课程的专业，前两年培养学生数学物理科学等与电子工程相关的专业知识，第三年和第四年着重培养电子工程核心专业知识，课程主要包括电路学，电子学，线性系统，电磁场，半导体器件，通讯系统，控制系统和微机电系统。第五年学生自由选择感兴趣的专业方向并完成工程项目毕业作品才能顺利毕业。此专业共191学分。 电子工程专业设置主要培养专业学生对电子工程学基础知识的牢固基础，同时对数学和基础科学的深入理解，最终培养其解决问题，项目设计的创新性和积极性。因课程多涉及电磁场学，光学，控制系统，信号处理，数字计算机系统，集成电路，生物制药等，学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

电影动画学士课程专为那些把移动影响看做是对当代生活具有非常重要的表达力的学生。教育学生开发自己的制作技能，让学生认识到电影、录像和动画的创作型媒体性质。课程重点是制作，学生开始学习是16mm的电影和动画，这样的工作一直到毕业为止。学生也可以选择专供电影、录像、传统或者计算机动画。教学目标是让所有的毕业生都能够进行创造性地实践制作。本课程学分184-195。 通过使用研究、批判性思维、创造性思维以及一系列问题解决原则，学生学会在时间、空间、预算、技术的系统规定参数上解决复杂的移动影响工作流程问题。此专业毕业生有广泛多样的就业机会，如长媒体和电视的后期制作，成像设备设计、重要移动影响技术的研究和开发等。

人们对于获得健康和长寿而对营养要求的兴趣越来越浓厚。这是关于家庭之外饮食搭配的平衡和针对严重疾病的特殊饮食搭配。身体健康中心需求关于饮食规划和人类表现方面的知识建议。营养学家经常处理老龄化、文化、经济方面的问题。他们喜欢跟人打交道，并且学习把他们当作普通人来理解他们，进而帮助他们解决营养需要。营养学家是应用人类营养的科学和艺术的健康专家。本课程共188学分。 营养管理理科课程培养出来的学生可以从事多领域工作，如私人部门、社区营养和大众健康、运动健身、教育机构和公司、临床营养学、医院或者长期看护事务管理机构、诊所、教育、食品制造的研究机构、营养学教育、餐馆咨询等。

课程教学的目的是让学生能够设计理解一系列加工步骤，装配固态原件并满足几何、电以及工艺参数；从固态原件分析实验电力数据，提取性能参数，比较在原件设计使用的造型；了解当前所用的石板材料、加工步骤以及系统，满足图像或设备样式需求；了解步骤或者设备的相关事情等。 鉴于半导体行业对微电子工程专业的重要依赖作用，本校毕业的本科生属于这个行业极具竞争力的资源。毕业生主要到微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作。

新媒体市场营销教育项目是一门跨学科专业，包含了市场营销学，成像学，形象艺术，信息系统和管理学。本专业对现在及未来的图文传播产业进行整体评估，并为这个产业培养受到广泛市场营销和管理教育的专业人才。这是一个跨学院的合作课程。 此专业毕业的学生已经有在媒体写作、指导、制作；印刷和广播新闻业领域就业；还有在媒体、传媒、法律政治方面继续研究生的学习；还有从事非营利组织研究和管理；在非营利传媒关系领域，公司公共关系、广告和营销领域工作；还有从事初中和高中教学。

平面设计美术学士是传媒思想和信息通过印刷品、环境、数字展示的研究和实践。将印刷和图像组合起来传达信息，引起观众兴趣、传递信息、说服目标受众。除了视觉运动、巡览、声音，数字展示也要开发。通过使用研究、批判性思维、创造性思维以及一系列问题解决原则，学生学会在时间、空间、预算、技术的系统规定参数上解决复杂的可视传媒问题。学习内容包括出版设计、引导标示、环境设计、企业形象整体特征、交互式媒体、包装设计、信息设计。此课程共 184学分。 平面设计美术学士专业的学生毕业后可以在以下领域工作：平面设计、网页设计、桌面出版，成为印刷前期艺术家等。

半导体微电子技术对于整个世界的经济依然不可或缺，半导体工业在美国制造业中属于星级产业。因此培养相关微电子专业人才是为了此产业储蓄后备力量。本专业课程设置的目的是培养那些能熟练掌握有关集成电路操作，设计和摩擦等专业知识。其次，培养学生对如集成电路之类的科技有全面的理解能力。第三，培养其解决和分析问题的能力，尤其强调团队合作精神。第四，培养学生在工业和学术领域的领导力。对于集成电路制造业来说，面临的一个很大的挑战就是需要从很宽的知识面对科学原理和工程发展进行深入的思考。此专业共196学分。 鉴于半导体行业对微电子工程专业的重要依赖作用，本校毕业的本科生属于这个行业极具竞争力的资源。毕业生主要到微电子学及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作。