该专业适合兴趣爱好广泛,并且具备一定的信息技术基础的学生,其教学目的旨在将学生培养成信息技术领域和商业领域的专业人士。该专业是加拿大首所开设商业信息学理科学位的教学项目,学习如何为机构设计信息系统,最大限度的发挥其优势和价值,研究人们是如何工作,系统如何运营等。教学特色在于注重培养学生商业分析能力,将计算机科学和商业核心知识融合在一起。 该专业的毕业生可以计算机领域从业,从事信息系统分析、规划和设计,数据库建设工作；或者在电子商务公司从事管理、电子商务运营等方面的工作；或者在银行、金融公司工作。

该专业以其雄厚的师资和一流的教学水平,常居于世界百强MBA院校之列,在工商界口碑极佳,学生的就业率和职业前景非常广泛。主要开设 20门课程,其中12门属于核心和必修课程。在第二学年,学生需要选择自己的专业方向。教学特色在于富于革新和与时俱进的教学内容,使学生可以掌握最新的知识和技能。该专业不需要学生进行论文写作和答辩环节。所学课程领域如：经济学、财会和金融、投资管理、商业决策、战略经济评估等。 该专业的毕业生有光明的就业前景,可以在大型商业公司、跨国集团、银行、证券公司、投资公司从事投资分析、金融管理、商业决策、风险投资、股票证券等各种工作。

该专业教学历史悠久,教学经验丰富,能为学生提供最好的社会学领域知识和技能。教学模式有课程教学、重要项目调研和论文设计,培养学生批判性逻辑思维,问题解决以及写作能力,使学生无论在学术研究,还是项目计划、管理、组织、调研等方面均能够游刃有余。所学专业课程如：社会学、社会学统计、个体与社会、社会问题、家庭社会学、组织社会学、宗教与社会等。 该专业的毕业就业前景广泛,可以在各种政府机构、高校研究中心、企业和志愿组织从事医疗保健、临床实践、社区服务、移民、课程教学、项目管理等领域工作。

该专业是为期两年半的教学项目,首先需要学生完成本科学位的深造,并且在导师的指导下,完成毕业论文设计和口头答辩。教学特色在于学生可以在学完一学年课程后,直接申请该领域的博士学位深造,开始学术或者研究方向的学习。学校鼓励和要求学生经常参加学术研讨会,并可以独立拟定题目,进行研讨会授课。所学专业课程如：纳米技术、高级心脏移植技术、化学流程优化、流程设计、聚合体流程、工程数据统计等。 该专业毕业生可以继续深造博士学位；或者在政府部门、能源机构、化工企业、信息科技企业从事新能源和新物质研发、工程流程设计、纳米技术应用等方面的工作。

该商科学院的教学在加拿大同类商科学校评比中名列前茅,是为期四年的教学项目,不仅学习商科基础课程,也会关注该领域前沿和扩展课程,通过学习社会科学、人文学和自然科学不断扩大学生的学习视角。在课程辅修上,学生可以选修金融学、会计和金融管理服务、人力资源管理以及信息技术等学科,培养学生的领导和组织能力,为学生日后在经济领域的就业打下良好的基础。 学生毕业后可以选择创业,或者在企事业单位从事财会、人力资源管理、市场拓展、市场营销等方面的工作,或者在金融证券公司从事金融管理、理财咨询等方面的工作。

该专业旨在为社会培养具备高级技能和富于创新精神的商业人才以适应瞬息万变的市场和技术。除了学习创新管理和新技术领域基础知识以外,也为学生学习管理、商科、企业运营等知识的深度学习提供了机会。必学科目如科技的战略管理以及创新和新产品。选修课程如：风险投资、项目管理、企业精神、战略知识管理、知识产权效益、药物和生物科技商业问题等。 学生毕业后,就业前景广泛。可以在商业和技术领域工作,从事企业管理、风险投资、项目管理、技术革新、新品研发和应用等方面的工作。

该专业是麦克马斯特大学的工程学院与莫霍克学院工程技术学院合作创办的一门学科,适合喜欢动手操作的学生。学校采用三维教学模式,理论与实践相结合,通过课堂演讲、实验室和工作实践提高学生逻辑思维和辩证思维，培养学生解决问题、沟通和人际交往的技能。教学特色在于将技术和管理课程结合在一起教学，使学生能够在日后工作、商业活动中做出正确的决定。主要课程有：力学、化学、C++编程、物理等。学生还将学习先进内燃发动机、混合动力车和替代燃料车的设计、操作及生产等相关知识。 该专业毕业生可在汽车工业从事技术应用领域相关工作,如新型汽车产品的研发和现有产品改进、程序测试与汽车产品的设计、制作与质量管理等。

本专业采用理论和实际相结合的教学模式将课堂知识和理论运用到实际生活中,适合动手能力较强的学生。主要课程有化学、C++程序设计、电力和电子学I、机械学、面向对象的程序设计等。学生还将学习如何设计和制作汽车与交通工具的零部件、系统、未来的汽车等,并学习先进内燃发动机、混合动力汽车和可替代燃料的设计、运行和生产。学生还会了解到未来会出现的无发动机、无汽油、无方向盘的新型车。 该专业毕业生可以在自动业从事研究和技术应用相关的工作,如新自动化产品的研发和现有产品的改进；检测程序的控制和发展；自动化产品的设计、加工和质量改善。

该专业为学生学习现代经济分析学提供严谨的广泛的平台和氛围,由20多名经验丰富的教授任课,将经济学原理、定量分析方法和政策分析结合在一起学习。学校经济学院在实验经济学、卫生经济学、劳动经济学、人口经济学以及公共经济学等领域有很强的教学和课题调研优势。所学专业课程如：宏观经济学原理、微观经济学原理,计量经济学、数学方法等。 该专业的毕业生,可以继续深造经济学博士学位,或者在政府部门、商业企业、银行、证券公司、金融机构从事经济政策制定、经济现象监控、市场营销、财会、金融、风险投资等方面工作。

该专业教学目的是要培养学生在社会福利的背景下对社会工作角色批判性分析所需要的知识和技能。它帮助学生理解批判分析的理论基础和应用, 让学生明白个人问题与社会问题在物质、理想、政治、历史中的定位,掌握社会政策的产生和应用在不同历史时期和社会背景下的意义等,进而激发学生改革社会福利政策,并利用它去实现个体间的公平、平等以及自我肯定等价值。该专业也为学生继续该领域博士学位打下良好的基础。 该专业的毕业生可以继续深造博士学位,或者在红十字协会、国际合作组织、跨国组织从事社区服务、义工和志愿者组织、国际社会问题研究、社会福利政策调查和改善等方面的工作。

该专业主要鼓励学生探索电影和表演领域各个环节如何运营,讲授重要历史时期的文化和历史,教育学生利用传媒工具进行性能分析,讲解戏剧表演的模式,锻炼学生参与到社会和文化艺术竞赛的能力。学生有机会参与各种场地实习项目,如参与校园电影拍摄,加入戏剧俱乐部从事戏剧课题调研和多媒体技术应用等。所学专业课程如：艺术、艺术历史、文化研究、沟通技巧等。 该专业的毕业生可以成为表演艺术家、设计师、制片、电影制作人等,从事电影、戏剧、表演领域的专业工作,如电影后期制作,舞台设计、舞台表演等。

该专业是为期12个月的教学项目,学生有两种选择模式,其一是课程教学和项目调研,其二是课程教学和论文答辩。学校会给学生安排各种阅读和研讨会课程,锻炼学生自主学习能力和问题分析能力。所学专业课程如史料编纂法、苏联历史课题研究、近代世界欧洲和莫斯林国家的冲突、大不列颠帝国和全球一体化、通过国际视觉审看加拿大环保史、加拿大区域、文化和社会、加拿大运动史等。 学生毕业后可以继续深造博士学位,或者成为历史学家、教育家、考古学家等从事历史教学、历史课题研究以及考古方面的工作。

该专业为创新型学科,提供广泛的基础学科教育，课程设置的核心围绕大量的艺术和科学训练、注重培养学生写作、表达和逻辑技巧以及针对热点话题进行学术性探索的技能。本专业师资力量雄厚。他们曾经获得国家、省级、地方级别的教育奖项。采用小班授课的教学模式，为教师与学生以及学生间的感情和学术的相互沟通提供保障,学生还可以获得专门的针对核心课程的教学指导。本专业主要培养学生团队合作技能、如：领导能力、沟通和交际协作技巧。主要课程有：西方文明史、微积分、探索学、物理学、应用统计学推断、文学、技术与社会科学等。 通过艺术与科学学士的学习，该专业毕业生就业领域广泛,如建筑、工程、新闻、法律、摄影等,还可以成为社会工作者或从事教学等相关工作。

本专业为学生提供音乐教育四个基本领域的全面教学,包括理论、音乐修养、历史和表演。学校注重课堂外学习,学生有机会与世界级的艺术家进行交流,如免费午餐时间音乐会、名人音乐会系列等。音乐流派涉及标准曲目、近代音乐、爵士乐、早期音乐和（使用有民族乐器的）流行音乐。电脑辅助和电子音乐设施为学生提供了良好的技术支持,如大型排练室、配有管弦乐器、铜管乐器、打击乐器等设备的多媒体教室、配有一流斯坦威钢琴的先进的校园音乐厅等。主要课程有：音乐史简介、西方音乐史：古典和浪漫期（1770-1890）、西方音乐入门、独奏表演艺术等。 毕业生可以选择继续深造音乐领域的更高学位,或者从事在艺术学校从事音乐教育的教学工作,或从事表演、音乐商业管理、音乐学研究等相关工作。

该专业主要学习人类社会的发展和剧变以及个体是如何适应这些变化,并从各个角度深入分析和理解各个历史时期。学生可以学习国家与国家之间在不同时代的联系和交往、重大历史和社会实践、阶级、种族以及性别等知识。在技能和技巧塑造上,主要培养学生实践调研、沟通技巧、批判性思维能力等。所学专业课程如：中世纪世界、法国艺术和革命、世界科学和技术发展、加拿大历史概论、美国对外关系、西方战争等。 该专业的毕业生可以继续深造研究生学位,或者在政府机构、历史研究中心、外交部、考古队从事历史问题研究、对外关系交往、考古等方面的工作。

该专业主要提高学生辩证思维能力、沟通和逻辑推理的技能,由杰出教师和投身于科研的学者进行授课,在他们的指导下,学生将了解不同时代和地域中人们的文化、传统、语言和社会如何发展以及为什么那样发展,并发现自身的艺术和创作潜能,发挥该潜能提高分析和创造性解决问题的能力。学生可以在导师的指导下对人文学的某一课题进行研究,如语言和记忆、人体、大众传媒等。学生在第三学年可以参加交换生项目,在英国、爱尔兰、荷兰、德国、法国等国家进行学习。这个项目提升了麦大的国际知名度。主要课程有：艺术研究入门、艺术史简介、视觉文化、远古艺术、电影分析、美学等。 毕业生就业范围广泛,可以从事的工作领域有传媒、出版、互联网、医学、市场营销等,或者在政府部门或企业从事各类管理和实践工作。

该专业为学生学习哲学、历史、古典艺术和考古学的基础知识提供了机会。不同于本科课程教学,该专业教学内容是关于希腊和罗马文明的深入知识的学习和研究,提升学生希腊和拉丁以及其他主要语言的学识,培养学生调研、辩证思维模式和书面表达能力。此外,学生还要进行相关的调研论文写作以及毕业论文设计。 学生毕业后,可以在高校和科研机构从事古典文学、希腊和拉美国家文化和社会的研究、课程教学管理等工作；或者在博物馆、图书馆、档案中心从事文献管理等工作。

该专业是为期四年的教学项目,专业课程设置独特,学校为学生提供大量美术练习和实习机会,注重理论和实践的融合。其博物馆的艺术资源等优势为学生创造了良好的学习环境和条件。汉密尔顿堪称艺术家的天堂,拥有超过30多个展览馆,包括最著名的汉密尔顿美术馆和麦克马斯特艺术博物馆。主要课程有:健康与安全简介、原料调查与概念、观测研究、绘画入门、雕刻简介等。 该专业就业广泛,可以从事的职位有艺术家、画廊总监、舞台或服装设计师、艺术理事会管理者或从事美术教学等相关工作。

该教学项目由锡拉丘兹大学联合开设,旨在为学生提供公共关系、公共事务、政府沟通、政府关系、健康沟通、社区管理、社区参与、公共参与、宣传、利益相关者关系、咨询和沟通领域专业知识的学习。同时,核心经济管理课程,如市场营销、管理研究以及决策制定也是学生日常学习不可或缺的一部分,以便更好的培养学生社交媒体策略、冲突解决、危机管理、声誉和品牌管理和领导能力。 该专业毕业生可以在政府部门从事公共关系协调、咨询、政府沟通、社区管理等方面的工作；或者在外企集团和公司从事法律咨询、海外市场管理、人力资源管理等工作。

本专业是一门跨学科并注重课题研究的革新课程,注重提高学生在协作的环境中自主学习的能力,旨在培养具有高度进取心和成就感的学生。课程模式多样：正式授课、专题讲解、小组讨论和独自完成课题研究项目等。学校设施齐全,为学生提供体验式学习的机会,如实地考察、客座演讲和实验课程等。主要课程有：综合科学I、综合科学II、综合科学 III、综合科学 IV。 该专业毕业生就业方向广泛,可以选择在医学院、法学院等进行更高级别的学位深造,或者从事研究、教学和顾问等方面的相关工作。

该专业是为期一年半的教学项目,首先需要学生完成相关本科学位课程的学习。学生在完成核心课程学习后,需要在教授的指导下完成课题研究和课题研究有关的项目报告,考验学生独立研究的能力,训练学生在合理的时间内,对项目整体的把控、设计、分析和实验能力，最后得出满意的结论。最后学生还需要完成论文设计和口头答辩。所学专业课程如：聚合反应工程、数字计算机流程控制、化学工程在医学领域的应用等。 该专业的毕业生就业广泛,可以在科研和教育部门从事各类工程学领域课题研究、教学和管理工作；或者在政府部门、能源公司、高科技公司成为工程师、工程技术专家等。

该专业是以研究为导向的教学项目。主要为学生学习人类表现生理机能、运动修复、运动神经行为和控制、健康心理学以及生物力学等领域的知识提供机会。本专业教学特色在于,学校在教学设备、教学环境以及师资力量上有着无可比拟的优势。在最后一个学年,学生可以接受到一对一的教师辅导,根据自己的兴趣爱好选择独立学习或者论文答辩。学生还可以从事社区工作实习,从事理论知识教学、教练、户外教学、健康促销和运动损伤训练等。主要课程如：人类工程学、营养健康、神经机能锻炼生理学等。 学生毕业后,可以继续深造该领域的博士学位,或者在科研机构从事该领域的教学和研究工作；或者成为运动专家、人类工程学顾问、运动医学临床医师、运动教练、营养学家等。

该专业是为期四年的教学项目,学生将学习和人类运动相关的各种基础知识和应用科学课程。我们提供特别的教育环境主要是课程教学、实验室教学和场地实践等。教学目的旨在启发学生对知识的探索和学习,并努力将学生打造成社会的各个领域的骨干。学校鼓励学生参加各种志愿者活动,如训练助理、健康教育助理、教学助理、运动指导和教练助理等方面的活动。通过探索、交流以及知识的应用等方式,跨学科学习人类运动、运动以及机体活动同健康之间的关系。所学专业课程如：人体解剖、生理学、身体活动流行病学和卫生学、人类营养和健康学、研究方法和数据分析学等。 学生毕业后,可以继续深造该领域的研究生课程,或者在高校科研机构从事该领域的教学和研究工作；或者在医院、理疗机构、按摩中心、运动健身机构成为运动专家、人类工程学顾问、运动医学临床医师、运动教练、营养学家等。

该专业是为期四年的教学项目,其教学特色在于跨学科学习技术和管理学理论知识和技巧。技术课程和管理课程以及各种实践活动,能够使学生在复杂的商业环境中做出正确的决策。主要课程有侧重于工业流程的程序设计、高级化学、电学、电子学和计算机工程学等。学校注重培养学生的设计和应用能力,鼓励学生利用硬件和软件的结合进行自动化系统的设计和实施。 该专业毕业生可以进入制造企业的工业加工和生产部门从事原钢、化工产品、石油化工品、药品的制造和革新工作,或者从事和发电系统相关的工作。

该专业有两种学习模式供学生选择,课程教学模式和论文研究模式。其教学特色在于拥有密集的实验和课程调研。学生可以对感兴趣的课题进行研究,如天体物理、元素粒子物理、激光物理、量子光学、高分子物质和生物物理等。其次,该专业的教学得到数学系、工程系和健康科学院的大力支持,这种跨学科教育模式让同学充分享受各种优势资源。中班上课的模式也确保了学生和教授之间的积极沟通。 学生毕业后,可以继续该领域博士学位的深造,或者在科研机构、天体研究中心、气象部门从事课题调研、教学、高科技产品开发、技术革新等方面的工作。

化学工程主要学习如何将原料物质转化和制造成我们日常生活所需的物品,如汽油、天然气、新能源。本专业主要是教授学生利用化学、数学、物理学、生物、经济学等基本原理,采用计算机技术去设计、操作和解决制造物品各个环节所遇到的问题。所学专业课程如：化学工程、生物加工工程概论、技术交流和问题解决、生物反应工程学、化学工程热力学、数字计算机流程控制等。 该专业的毕业生可以在化工厂、制造企业、环保部门、高科技技术公司任职,从事项目工程管理、新材料开发、能源系统设计等工作；或者跨行业攻读更高学位,如工商管理硕士、应用科学硕士等。

工程学和管理学是为期五年的教学项目,其教学特色在于将工程学领域的技术教育同商科领域的管理学教育结合在一起,赋予学生探索两个重要领域课程的机会。学生在每个学年都要学习工程学、商科、经济学、管理学领域的课程。学校注重训练学生项目写作、项目汇报、中高级管理以及技术实践技能。学生还需要通过期末的论文写作和口头答辩环节的测试。所学专业课程如：人力资源、金融学、会计、工程设计、工程管理等。 该专业的毕业生就业广泛,可以在各类企事业公司从事工程和项目管理、市场营销、人力资源管理、工程技术开发等方面的工作。

知识大爆炸和人们对传统生命科学的理解正在重塑科学家如何进行课题研究、知识传播以及知识应用等行为和方式。生命科学系的学生可以广泛的选择感兴趣的学习和研究方向,如营养和新陈代谢、分子生物研究、人类解剖和生理学、人类学习和认知、生命进化和环境科学等。学生需要完成90个学分的课程,其中第一学期需完成至少42学分的课程。所学专业课程如：生物化学、生物学、地球学、环境学、人体运动学、生命科学、物理学、行星学等。 该专业毕业生就业广泛,可以继续深造医学、药物学、门诊学等高级学位；或者从事生命科学法律、政策的起草；或者从事环境调研和咨询工作；或者从事该领域的教学、研究和管理工作。

机械工程主要是设计、开发和制造现代科技可以生产的各种物质器械和系统,该专业还涉及各种机械的运行和能量的产生等。该教学项目旨在为学生提供学习该领域基础知识提供机会,学生可以选择自己感兴趣的研究方向,是为期四年的教学项目。学校还注重培养学生模型设计、交流和逻辑思维等能力。所学专业课程如：机械工程测量、机械工程设计、设计与传播、材料机械学和统计学、流体机械学、产品开发专题等。 该专业的毕业生可以在各个行业工作,如在电力公司、汽车制造企业、重型机械集团等企事业单位从事机械制作、模型设计、流程监测、性能测设、技术维修等方面的工作。

本专业不局限于简单的概念教学,而更注重计算机科学的基础和理论同时对离散数学、数据结构,演算法,逻辑,复杂事项管理、编程语言和数值计算的深入探讨和学习。完成第一年课程之后，课程教学围绕编程、软件设计和系统三个核心,帮助学生打下坚实的理论基础并在就业市场中占据优势地位。主要课程有：编程简介、算计数学、工程数学、计算机安全训练等。 通过应用科学学士（计算机科学）的学习，该专业的毕业生可从事的相关工作有程序员、系统管理员、数据库开发员、电子商务开发人员、信息安全分析师等。

本专业研究商业信息系统的设计和应用,融合计算机科学和商业的核心知识,注重信息和通讯系统的设计、发展、执行、操作、优化和经济用途研究。通过本专业的学习,学生将了解人们是如何工作、机构如何运转以及支持这些运转的信息系统的设计和执行程序。主要课程有：商业信息和通讯简介、编程简介、基础计算与计算机应用、沟通技巧、企业环境和组织、金融简介等。 通过应用科学荣誉学士的学习，该专业的毕业生可以在企业或金融机构从事信息系统设计、电子商务管理、数据中心管理等相关工作。

该专业为跨学科研究项目,其教学特色在于学生不仅需要完成统计学领域核心课程。学生有四个专业方向,如医学统计学、应用统计学、统计学理论、应用概率学。学生有大量的进行临床试验的机会,他们将会在行业专家的指导下进行数据分析和课题调研,积累丰富的临床经验。参加各类研讨会也是学生获取知识和技能的重要途径。在学期末,学生还需要在导师的指导下进行毕业选题和论文设计。 该专业的学生毕业后,可以在高校和科研机构从事统计学理论研究和教学管理工作,或者在医疗机构从事医学临床实践、数据统计和管理等方面的工作。

该专业是为期四年的教学项目,师资力量雄厚,教学水平一流。教学特色在于其独特的三维教学模式,将理论知识、实践技巧和实验经验结合在一起教学,使学生在实验室和操作中提高实践技能,充分体会理论知识。基础课程有化学、生物化学、分析化学、生物学、遗传学、遗传工程学、细胞学等。高级课程有免疫学、病毒学、基因组学、蛋白质组学和生物信息学。 该专业毕业生在生物技术学的商业领域具有很强的优势,可以在基因工程、食品制作、分析和测试服务、政策和条例制定等领域从事研究和技术应用工作,或者在政府部门、大学和工业领域从事相关工作。

麦克马斯特大学工程学院致力于探索全球工程领域事务发展的新趋势,为了紧跟这些趋势课程设置独特并具备革新理念。该专业的教学水平一流, 在全北美评比中名列前茅。主要由国内外知名的教授讲解高质量综合性的课程,研究经费充足。主要课程有:安全技能培训、工程设计和图形、工程计算、工程合作项目简介、工程专业与实践、工程经济学等。学校还为学生提供了实习机会,通过实践经验发现自身特长,为以后的职业方向奠定良好的基础。 该专业毕业生就业前景良好,可以在航空、全球定位系统、仪器仪表、航空零部件、动画制作、汽车工业（汽车控制、汽车电子）、电子系统等领域从事相关工作。

本专业通过一系列的数学描述、计算模型和实验调查研究从亚围观成分到星云和宇宙中的物质和能量是如何运转并相互作用的一门科学。学校研究经费充足。该学院的出色研究成果被外界广泛认可。许多著名奖项,如加拿大皇家学会奖学金、美国物理学会奖学金等。该校的本科生还参与到各种领域的项目研究中。教学设施一流,配有崭新的教学实验室、世界先进实验室、麦克马斯特大学的核反应堆等。主要课程有：生物化学入门、有机化学、微积分科学、线性代数、现代物理学入门等。 本专业毕业生就业广泛,可从事的领域有航空航天工业、能源、金融、政府实验室、高新技术产业、法律、医药等,或从事相关科目的教学和管理工作。

该专业为学生提供大量的同业内著名学者进行课题调研的机会。学校拥有一流的教学设施和跨学科调研的环境,以及积极的研究生社区。主要学习人类地理、自然地理、地球以及环境科学领域的专业知识和实验技能,让学生了解自然、生物环境以及人类活动之间的相互关系。通过各种地球和环境科学的项目调研,培养学生对自然、环境的热爱和兴趣。此外,生物、化学、土木工程以及物理和航空学也是学生需要学习的科目。 该专业的学生毕业后可以从事自然科学的教学、管理、研究工作,或者在环保部门、地质监测局、生物科技公司从事环境监测、土壤分析、环境保护、生物技术研发等方面的工作。

计算机工程主要是学习硬件和软件的开发和设计,如嵌入系统设计和开发,对日常生活有重要影响：X射线、手机、数字音频播放器汽车等领域有重要意义。本专业是为期四年的教学项目,主要学习编程、数字逻辑和微处理器的基本原理,进而学习计算机硬件和软件设计以及计算机构造,最后一个学年深入学习计算机系统,讨论和研究硬件设计和构造等高级话题,培养学生独立编程和代码分析能力,将自己塑造成合格的技术工程师。 该专业的毕业生可以在计算机、互联网领域有广泛的发展空间,可以从事编程、网络管理和安全、软件设计等方面的工作；或者从事医疗器械研发和应用。

本专业是研究各种现象形态的一门科学,如花的成长、分子的形成或星系的结构。数学能帮助学生发现事物的微妙特征和特殊属性,统计学可以通过数据结果得出某种规律。教学方法以学生为中心,由世界知名的学者授课,学生有机会和教师一起参加暑假研究项目而且最后学年可以在导师指导下独立研究项目作为荣誉学位论文的一部分。主要课程有：精算数学、微积分科学I、线性代数I、数学推理入门、微积分学和解析几何简介等。 毕业生就业广泛,可以在科研机构进行精算学、数据挖掘技术、医学科学等研究工作,或在银行、商业、金融、保险等领域工作,还可以选择教学或学位深造等。

该专业具有两个特色,一是跨学科研究项目的发展,将地球和环境科学与人文地理学融合在一起教学；二是运用了空间分析的方法研究环境和社会的地理关系。课程模式为小班授课,教师采用创新教学方法。学校拥有最先进的岩石和矿物分析,土壤质地分析和水质分析本科生教学实验室,鼓励学生理论和实践相结合。学校主要课程有：气候与水资源、环保系统、地球与环境、土壤和环境、地球史、环境问题简介等。 该专业具有广阔的发展前景与就业机会,可以在国土管理部门、环境保护部门从事管理工作,或到高等院校及科研院所从事相关专业的教学和科研工作。

全球健康是一个需要全世界各个国家共同协作而解决的一个共性问题，也是全世界共同的责任,特别对低收入和不发达国家更有着深远的意义。对健康、健康护理、教育、经济发展、商业领导和管理等各个领域批判性和综合性关系需要未来健康领导教育的全球同步的认知。该专业是一门新兴课程,教学目的旨在提高全世界的健康水平。教学内容广泛,涉及健康科学、社会科学、商科等各个领域。 学生毕业后,主要致力于解决全球健康问题,提高全球健康水平,可以在医疗机构、社区、志愿者中心、国际红十字中心从事疾病防控、疾病治疗、健康知识普及等方面的工作。

本专业旨在教授助产学的理念,注重女性的参与,使其认识到这一文化的社会意义。学校为学生创造优质的临床环境,促进理论与实践的教学结合。课程设置包括基础科学、社会科学、妇女研究和健康科学等理论知识和临床实践的实际应用,采用小班和大班授课想融合的教学模式,聘用在助产界领域倍受尊重的专家任教。主要课程有：解剖学和生理学、临床实践生命科学、人体生理学和解剖学、生物化学等。 该专业学生就业前景良好,毕业后有资格成为一名注册助产师,此资质是国际通用的。麦克马斯特大学的许多毕业生在加拿大以及世界各地的助产界从事各种理论研究、临床实践和管理等相关工作。

医学放射科学在健康理疗和护理领域发展迅速,信息技术的革新以及数码影像和设备的开发都使其成为医药行业最先进,最具创新精神的领域。该专业主要是学习如何利用辐射能量治疗癌症患者,培养学生自主学习、批判性思维模式以及团队合作精神和素质。所学专业课程如：临床肿瘤学、放射生物学和保护、治疗计划、应用病患护理、放射物理学和安全、人体解剖学、CT扫描技术、胸部肿瘤X-ray 透视等。 该专业的毕业生可以成为辐射能康复师,从事辐射能治疗的相关工作,如制定治疗计划、治疗管理、癌症患者看护等方面的工作。

该专业由健康科学学院、工程学院和商科院共同打造,主要是学习如何收集健康信息,如何积累和训练信息管理技巧以及如何开发和应用专业工具等。其教学目的在于培养既具备健康领域知识,又有工业技术科学调研技能的高素质人才。学生可以选择健康科学、计算机科学以及商业作为专修方向。所学专业课程如：加拿大医疗护理系统和电子医疗基础、当代软件技术在电子医疗领域应用、健康经济学和评估、健康政策分析、数据挖掘、电子商务策略等。 该专业的毕业生可以成为理疗师、护士长、临床医师等,从事电子医疗应用、开发和管理工作；或者成为信息技术专业人才,从事计算机科学和管理工作等。

本专业属于跨学科学习项目,将科学、工程学、人文学、社会科学和商业等多个学科融合在一起学习和研究,并由世界知名的学者任教。其小班授课的模式也增强了教师和学生间的互动。学校教学设施完备,拥有一流的科学图书馆、健康科学国家基地和解剖实验室。学生还有机会接触到保健从业者和专家,通过与这些学者的交流为学生以后的实践奠定了良好的基础。主要课程有：生物技术安全训练、心理生物学、细胞和分子生物学、生物化学和生物医学的热点话题、统计学等。 毕业生可以在政府部门或科研机构从事病理学、分子医学、流行病学等领域的课题研究工作,或从事基础课程的教学和管理工作,或者成为健康和心理问题咨询顾问。

该专业是为期四年的教学项目,学生需要完成150个学分的课程,其中105分属于学术研究,45分为各种临床实践教学。其主要是学习离子和非离子放射技术在诊断领域的研究和应用,如X光合伽马射线以及超声波和磁场的应用等。学校拥有加拿大顶级的医学影像实验室设备,为学生的实验课程和临床实践提供必要的硬件保障。所学专业课程如：辐射物理学和安全、辐射生物学、人体解剖和病理学、放射设备学、放射照相技术、影像分析和陈述等。 该专业的毕业生可以成为医学放射技术专家、X-ray 技术专家,负责放射影像拍摄、疾病诊断、病理分析以及病患护理等方面的工作。

该专业是为期四年的教学项目,前两个学年主要学习医疗放射学的基础核心课程,后两个学年学生将自主选择自己感兴趣的领域进行专修,需要完成150个学分的课程,其中105分属于学术研究,45分为各种临床实践教学。该专业拥有加拿大顶级的医学影像实验室。学生可以在诊所工作人员的指导下独立完成实习任务和研究。所学专业课程如：超声波物理和设备、人体解剖学和病理学、病患护理和安全、神经声像图检查技术、乳腺超声波检查等。 该专业的毕业生可以在社区、医院、独立诊断中心从事本职工作，或者从事高级管理、临床教学、医疗企业和服务的教育和应用等工作。