优秀的学术课程和聪明的学生是该校会计专业被雇佣者评为“重点学校”的重要原因，所以在该课程的第二学年学生将才暑假和寒假的时候在企业环境中参加领导力课程和实习课程，使学生获得就业机会。在第三年的暑假，会计专业的学生还将参与回报丰厚的实习课程，使学生在毕业时能够满足该行业的入门水平。 通过对本专业的学习，凭借其专业知识可以从事金融，经济领域的相关工作，例如股票分析师，会计等等，也可以继续攻读自己的硕士学位。

该专业是一门独特且非常有趣的课程，为学生提供广泛的化学基础知识，同时学生有机会参与最新的跨领域的研究项目。该专业的研究项目包括材料化学、生物化学、表面化学、纳米科学与技术和其它分析化学、无机化学、有机化学和物理化学。该专业的学生还有机会学习化学博士或化学理科硕士课程。 毕业生主要就业岗位有：分析化学师、分析化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问、牙医、环境学家、酶化学师、食品化学师、地理化学师、销售代表、医药技师、冶金学家、营养学家、质保专家、毒理化学家、教师等。

该专业鼓励学生了解宗教思维和行为，他们都是人类文化经验的基础。该课程是一门跨学科课程，包括人类学和社会科学的各个方面。所以，它具备历史、哲学、人类学、社会学、心理学等方面的知识，但主要学习宗教文化和活动，包括古代和现代宗教。该专业的学生将研究广泛的人类宗教经历，不仅是文字方面的学习，还有礼仪和道德方面的实践。 通过在该专业的学习，毕业生可以凭借掌握的知识和技能在教育，社会工作，新闻，政治，外交，商务，法律等领域从事相关工作，学生也可以继续自己的研究生硕士学位的学习。

数学是一门有用并优秀的课程，它是所有科学的通用语言，是了解所有物理事物的重要部分。该专业主要培养学生表达和分析问题以及在不同的学科中运用逻辑思维观察问题的方法，这些学科包括物理、工程、社会、生物和医药科学、商业以及纯数学，这也是教育中心、研究中心、政府和工业部门永远需要数学专业人才的重要原因。 通过该专业的学习，学生毕业后可以进入商业、金融、国际经济领域从事财务、管理等方面工作，具体可以选择计算、数据分析、销售和营销等方面的工作，或从事数学教学工作。

现代社会，不仅是商业领域在发生改变，教育领域也在发生改变。该校的工商管理课程与教育学院联合推出该课程，来满足学校董事会、管理员和校长及纳税人对会计的需求，这些也是现代教育体制的需求。该课程主要致力于研究辩证思维和决策制定，为学生提供机会掌握商业和教育的坚实基础。该课程需要学生修满45个学分。 学生毕业后适合在贸易、金融、商业、物流等部门，从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。适合在跨国公司、外资、国外驻华商社或中外合资企业等各类涉外商务机构和外经贸部门工作。也适合在企事业单位从事涉外商务管理等工作。也能胜任商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等一般业务的实际工作。

该专业是一门跨学科专业，重点在于未来的政策发展，包括环境问题引起的全球政府结构、机构和团体中的社会、经济、道德和政策动态。学生将研究影响过去和现在政策的各个方面，了解如何设计适合环境和政治的政策，还将学习不通的理论方法来解决法律问题、政策问题和公共管理问题。 通过本专业的学习，学生将掌握环境科学等方面的专业知识，毕业后可从事环境规划，国家公园及其保护管理，环境保护，环境教育等方面的工作。

该专业拥有世界级的研究水平和教学水平，专业共有25名全职教师和30名研究生学生，使每个学生都能够和教师有密切的合作。该专业的大部分教师都因其成就和数学活动久负国际盛名。该专业的研究领域包括代数、分析数学、微积分方程式、离散数学、几何学、逻辑学、数学生物、数字理论、概率学、统计学和拓扑学。 毕业生掌握数学科学的基本理论与基本方法，具备运用数学知识、使用计算机解决实际问题的能力，受到科学研究的初步训练，能在科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。

当今，教师和学校在面对将技术和课堂更直接的联系方面有着很大的压力，特别是面对“21世纪人才需求”的情况下。然而，学校可以更广泛的接触到学生的能力和多样性，而该课程就是帮助教师强化其能力，但很多教师还不太了解什么是教育科技。传统的服务型培训主要是针对小型事务，如何操作某种仪器或使用某款软件，如文字处理器或电子表格等。而该课程主要使用教学软件或万维网进行教育，使教师、技术支持员工或管理员能获得技术在学校方面起到的作用。 教育技术学士课程毕业生可从事咨询师，教育媒体制片人和评论家，指导材料及指导系统设计，教育规划师等工作。

该专业由商业和经济学专业提供，是美国相关专业较少的课程之一，因为它是较少的由商学院提供硕士阶段的课程。该课程主要培养学生继续学习获得博士学位，课程优势在于：1.小班授课；2.师资力量雄厚；3.该课程能够提供经济方面的选修课；4.最近毕业的学生就业前景良好。 本专业毕业生就业前景十分广泛，可在贸易、金融、证券投资、银行系统、保险业等领域内大展宏图，也可在学校、科研单位从事科研和教学工作，或是政府相关部门从事有关社会经济的政策制定和政策管理等工作。

该专业提供地球系统领域内的国家重点研究项目，课程重点明确，采用小班授课的模式。由于该专业主要研究跨领域科学，学生将获得一流的机会获得培训和证书。该课程有著名的资金供应方和专业的教师，能够与学生紧密合作，使学生能够获得个人重视并有机会参与大型项目。 本专业毕业生就业领域广泛，除了在各科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作，在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的政府部门，金融机构，公司，高校，规划设计院从事与地理有关的应用研究，生产管理和行政管理等工作。

该校的工商管理硕士课程致力于开发具备商业和工业两方面知识的领导，而该课程为学生提供商业和工程方面的坚实基础。学生毕业后能够成为工业规划、风险投资和工程管理方面的领导，也能够成为技术和商业方面的高级管理人员。该课程共45学分，以密集型方式授课，该专业教师都是相关领域的专家，具备丰富的实践经验。 学生毕业后适合在贸易、金融、商业、物流等部门，从事企业管理、商业服务、金融、保险、销售等工作。适合在跨国公司、外资、国外驻华商社或中外合资企业等各类涉外商务机构和外经贸部门工作。也适合在企事业单位从事涉外商务管理等工作。也能胜任商贸经营、信息处理、会展、营销、广告、品牌销售及策划等一般业务的实际工作。

政治科学被亚里士多德认为是精品专业，它主要研究人类组织方式。该课程的设计不仅是为了促进对政治科学的了解，包括理想、想法、观念和现实、体系与过程，还能开发学生的分析和评价社会与政治问题的能力。学生将有机会与该领域的专家一起研究国家事件。除了课堂学习之外，许多教师还与学生组织和现代事务组织有合作关系，每个学生都有机会与教师进行单独谈话的机会。 政治科学毕业生可在新闻，出版，企业，政府机关等部门从事相关岗位的实际工作，可在大专院校和科研机构从事政治学，行政管理，国际政治，国家治理等方面的研究和教学工作。

该专业开设于1978年，由新闻和交流专业提供，现在已经发展成为国内和国际知名的专业。从专业建立以后，已经有数量较少但非常受欢迎的主修专业学生和辅修专业学生毕业于该专业，并已经在媒体、工业、政府部门、咨询和非营利性组织中找到回报丰厚的工作。该专业有主修和辅修两个学习模式。 本专业毕业的学生可以成为生物学家、环境管理者、环境专家、园艺师、渔业生物学家、野生动物生态学家、水质管理、国家公园管理、林业技术师、土壤保护工作者、环境项目管理、物理学家等。学生可以在联邦政府、地方政府工作，或者做工程服务、管理科技和技术咨询服务。

该专业使学生具备相关领域的知识和技术，培养学生在现代复杂商业环境中成功所需的能力。该课程包括：供应管理基础知识、物流、B2B市场营销和运营管理课题。该课程的学生和工程专业的学生一起开发了多功能团队合作供应链管理，重点强调高级成本分析、谈判、产品开发、电子商务等。 本课程毕业生可从事供应链分析师、采购经理、物流规划师、需求规划师、产品类别经理、业务发展经理等工作。

哲学是因为动乱而产生的，不论是因为需要对悲剧付出代价，理想与现实之间的差异太大，还是由于预料不到的观念变化，哲学都会对这些问题进行足够的分析。由于人类不是仅仅根据直觉而行为的生物，所以能够从不同的方式中进行自我分析、自我发现或与他人交流。更重要的是，人类的信仰并不是依靠种族来划分的，人类的信仰是道德认同的中心，是人际关系的本性，也是幸福和不幸的来源。 学生毕业后在分析、判断和辩论等方面的技能得到提高，会在他们的职业发展中有优势，无论在教学、还是管理、法律、外交、沟通、社会工作等领域都会有很好的发挥。毕业生可在政府机构、文教事业、新闻出版、企业等部门从事实际文职工作，也可以选择在学校从事教学工作。

该专业为学生提供综合的学术课程和适合该专业学生的产品实践。该专业鼓励在剧院中进行多元化的文化交流，产品课程是该专业学术课程的一部分，所有的学生将满足实习要求来获得学分。学生可以担任舞台管理、背景和服装设计、屏幕绘画、灯光、映像、财务管理和会场管理。学习优秀的学生该能够导演或设计产品。该专业已通过国家剧院协会的认证。 本专业毕业的学生可在美国的电影、电视和剧场工作，起薪大多都在3.5到4.5万美元之间。学生可从事导演、演员、编剧、舞台灯光和服装设计师、舞台管理员、公共关系和市场营销员、技术指导、服装店经理等与艺术有关的职业。

该专业是一门快速发展的领域，能够推动纳米技术、生物技术、光子学技术、信息和交流技术、传感器和传感器网络的革命性发展。该课程为学生提供以下三个领域内的广泛研究机会：光电学与生物光子学，该课程在学校的光子学技术中心提供；无线通讯、网络和传感器技术、纳米电气学、微电子机械系统、移动显示器、生物技术研究等。 本专业毕业生可从事集成电路应用与系统设计，从事信息技术与计算机应用系统的研发，从事嵌入式系统、通信系统、网络系统以及电子产品的开发、控制和管理，也能从事科研和教学等工作。

该专业为学生提供具有挑战性的环境，学生可与国际知名的教师密切的合作。该专业的特点包括：1.综合的课程，能够使学生获得理科硕士、博士和工程硕士学位；2.坚实的研究设备以及与工业合作和其它国家的教师合作；3.独特的实验室设备。该专业的学生毕业后大都从事跨学科项目团队研究，这些领域包括材料处理和制造、固体与液体转化、分子结构、智能机械等行业。 毕业生可以在机械、汽车、航空航天、交通、电子、能源、轻工等行业的各类企业、管理机构、科研单位从事工程材料设计与应用研究、产品质量控制与分析、开发和经营、组织管理等工作。

该课程为学生提供物理学方面的浓厚兴趣，并通过课堂授课、研究机会和师生互动使该专业的教师能够把多年的实践经验传授给学生。该课程的科目主要是基础物理和应用物理，能够根据学生的兴趣和需要为学生量身打造适合自己的课程。 学生不仅可以进一步研究物理学，还可以在不同领域，如生物物理学，医学，天体物理学，化学物理，工程，气象，计算机科学等方面进行进一步的研究。物理学课程是学生在物理、自然或健康科学学科深造的起点。

该校的结构工程有国际知名的研究项目和教学课程，学生毕业时能够具备跨部门团队合作中解决复杂的环境问题的能力，获得相关知识和分析技术，包括土木基础建设中的大型结构系统。该课程的研究项目由以下组织赞助：高级结构材料和系统组织、地震协助结构组织、基础设施组织、智能基础设施系统组织、模仿与测量新服务结构组织等。 本专业毕业生的就业方向有：桥梁工程师、土木工程师、建筑工程师、设计工程师、环境工程师、地基工程师、岩土工程师、公路工程师、液压工程师、水文工程师、项目工程师、公共工程工程师、研发工程师、卫浴工程师、土壤工程师、结构工程师、交通工程师、运输工程师、城市规划师、水利工程师等。

该课程使学生能够创造跨学科的专业技术，培养学生在学术领域成为专业的从业人员。学生主要以学术课程为重点，核心课程为学生提供智能工具来联系专业知识和解决问题的能力与辩证思维能力。为了确保学生的成功，课程重点主要是学习指导。每个学生都将获得一位专业的导师来帮助学生计划课程和监督学习及实习，导师还会指导学生的就业。 学生毕业后可在软件开发、系统构建、商务和系统分析、数据开发和管理、网络和系统管理、测试和质量评价、项目管理等领域工作。学生毕业后通常在商业机构、软件开发公司、政府部门和大型计算机机构工作。

该专业是一门以研究为基础的课程，最终能使学生获得博士学位。课程包括三个领域：生物化学、集成生物学和分子生物学。生物化学的研究项目包括蛋白质结构和作用及信号传输；分子生物学的研究领域包括进化与基因、真核细胞生物和常规基因表现。集成生物学包括行为生态学、功能形态学、内分泌学和神经生物学。 可在相关研究单位，如生化所、细胞所、植物所、工业微生物研究所、寄生虫所、生物制品所及医药卫生部门、环保部门等，从事科研和开发； 生物医药、轻工、化工、食品、环保等有关企业、公司，从事开发、生产、销售等工作；商检局、海关、生物制品、食品、药品检验所相关的分析、监测、诊断等工作；大专院校的生物科学与生物技术的教学与科研工作。

该专业承诺所有的教师都是所教授领域的专家并且在帮助学生了解课程内容方面具备高超的技术。优秀的教师能够完全了解课程内容并提新生掌握和使用这些知识提供良好的帮助，也就是说，该专业的将提供跨学科的课程知识和教学法知识。因此，该专业不同于传统的四年制学位课程，该课程将从跨学科角度提供广泛而深入的课程。 当今社会对初级教育教师需求量很高。学生毕业后一般都在私立或公立学校从事幼儿园到八年级的教育工作。很多学生还选择继续学习，攻读研究生学历。

该专业主要培养学生在以下三个国际背景中的关键方面体现职业重要性，包括：学校、社区和家庭。其特殊目的在于：1.培养能够具有保护性、发展性和文化性治疗方法的咨询员；2.欣赏不同家庭生活和教育国际社区和了解第三方文化经历在儿童和家庭过度中产生的影响；3.欣赏和了解咨询领域的科学作用并把这些知识运用在合适的地方。 本专业的毕业生可以帮助儿童，青年和成人完善学术的，社会的，情绪的，职业的和个人的成长。毕业生可在私人机构、社区大学等单位就业。

该专业的学生将参与广泛的研究，使用动电学、纳米粒子、传感器和交流技术以及先进的物理和机械理论，同时还会操作一些全球最大的、最先进的结构测试和模拟设备。该专业的结构测试设备是北美地区最大的，能够研究地震工程、缓解各种风险、纤维加固组合、开发智能结构、造船和基础设施。 本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。

该课程主要有三个目标：1.为学生提供区域性的语言和文化（汉语或日语）；2.调查更广泛的亚洲研究课程；3.为接下来的几年提供高级研究机会。顺利完成该课程的学生将能够从事研究工作、职业教育或受雇于公共或私人部门。现代社会对具备跨学科素质并同时有第二专业的人才有大量的需求（商科、经济学、国际关系），包括汉语和日语能力。 学生毕业后可在教育、法律、新闻、政治、外交服务、国际服务、仲裁、倡议、医药、图书馆科学、博物馆学和公共政策等部门工作。

当今社会，营销是任何一种商业成功的关键。进入市场和开发盈利客户的的全部过程是当今营销经理的基本挑战。营销不仅是广告和推销，它还需要了解顾客的需求、产品的设计和合适的价钱、有效的宣传和便捷的运送途径。有效的营销不仅能影响目标客户，还会影响整个公司。只有通过和工程部门协作设计正确的产品、确定价格、计算盈利目标等，才能在当今竞争激烈的市场中获得成功。 本专业培养具备管理、经济、法律、市场营销等方面的知识和能力，能在企、事业单位及政府部门从事市场营销与管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。

美国研究课程强调公共团体和一种社会价值的观点是融为一体的，而并不仅仅是其各部分的总和。通过关注包含在艺术和流行文化中个人的独特表达方式和研究这些表达方式发展的历史活动及当代机构，美洲研究揭示了在单独的一门课程框架中可能不会明显地看出来的关系。 学生毕业后可在教育、法律、新闻、政治、外交服务、国际服务、仲裁、倡议、医药、图书馆科学、博物馆学和公共政策等部门工作。

该专业包括三个方向：1500-1900年的大西洋世界、工业时期的美国和公共历史。从Gipson时期开始，该校的英国北美方向就一直走在前列。该专业的教师都是西班牙殖民时期、英国殖民时期、法国大西洋沿岸、19世纪美国历史、大英帝国、欧洲和非洲历史方面的专家。这些广泛的领域为学生提供更多的学习机会。 学生的就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、新闻出版部门、就业，或深造。从事历史研究、历史教育、典籍出版、图书编辑、文物保护、图书管理、博物馆管理等相关工作。

该校的土木工程课程为学生提供广泛的学习和研究机会，培养本科毕业生成为具备知识和技术的领导，帮助设计和管理大型土木工程项目。这些项目一般都是耗资大、难度高、时间长的项目。学生能够学到基础知识和如何在桥梁、房屋、交通设备、海岸设备、靠岸平台、大坝、渠道、地基和航路中的运用。 毕业生可以在高校、设计部门和科研单位从事教学、设计、研究工作，也可以在管理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。土木工程专业包括建筑工程方向和交通土建方向，而这两个方向职业涉及的领域又各有不同。

利哈伊大学是美国少数独立拥有国际关系专业的大学之一，该专业有优秀的教师和研究项目。毫不夸张地说，该校能够提供美国最好的国际关系课程。该专业共有7名优秀的专职教师和学者，每学期将会为300名左右的学生提供教学服务和130个专业提供咨询服务，通过其专业的学术研究，这些教师已经获得国内和国际的认可。 国际关系专业的学生可以在国外服务机构、州政府或者非州政府组织、教学等领域工作。学生也有继续研究生学习、进入法律学校或者成为军官的。

该专业通过宾夕法尼亚州教育部的全面认证并为该专业的学生提供教师资格证。该专业致力于培养高素质的教育工作者，他们不仅是高水平的员工或研究人员，还是现有高校教育领域和特殊教育学校和社区内的领导。该专业的课程包括个性课程、跨领域培训、评估训练、经验学习和研究与实践创新。 通过该专业的学习，学生能够掌握如何向残障人士提供教育方面的技能，毕业后可以在特殊教育领域从事教学或其他为残疾人服务的工作。

该课程是一门36学分的课程，指导学生在国际教育政策和理论考试并考虑全球经济、政治、社会和历史等因素对教学体制的影响。该专业是一门跨学科专业，研究比较与国际教育能够为学生提供教育研究和政策方面的基础。学生毕业后能够从事于教育研究和政策组织、政府机构、教育局和国际开发组织等。 现代社会已意识到技术教育的意义，并在各个年龄层次强调技术教育，所以高校对技术教育教师有很大的需求。学生毕业后大多在高校或工业领域从事技术教育工作。

该专业在提供物理学理科硕士和博士的基础上，还提供光子学理科硕士学位。研究领域包括分子和原子物理、非线性光学和光子学、等离子物理、统计物理、软冷凝物质和生物物理、天体物理和计算机物理学。该专业主要培养学生在工业和学术研究或大学教育方面就业，为学生提供良好的实验室环境和先进的计算机设备。 学生不仅可以进一步研究物理学，还可以在不同领域，如生物物理学，医学，天体物理学，化学物理，工程，气象，计算机科学等方面进行进一步的研究。物理学课程是学生在物理、自然或健康科学学科深造的起点。

随着信息高速公路创造了快速、使用简单、音频和视频的数据库，该课程主要使学生接触到认识和影响计算机信息时代的各种因素。许多软件公司正在寻找销售人员，每年的工作机会都会增加一半。软件工程师能够开发更新的技术，比旧技术能够提高一倍的产量，也能够为本专业毕业生创造前所未有的机会。 就业前景相当广泛，可在公私企业相关工作岗位，对此类人才需求量大。可在咨询、设计、工程管理、建设管理、研究测试、产品开发、销售与市场、生产管理等领域供职。毕业生选择工作环境的余地很大，从制造业的工厂、实验室、建设工地到办公室文职工作均有计算机方向的毕业生就职。

该课程为个人和社会团体、研讨会、课堂、咨询服务和保护项目提供直接的服务，帮助他们在复杂的社会环境中开发应用技术。学生在毕业后可以受雇于许多不通领域的行业，包括精神健康机构、社会服务机构、学校咨询中心、小学、初中和高中。 本专业的毕业生可以帮助儿童，青年和成人完善学术的，社会的，情绪的，职业的和个人的成长。毕业生作为私人康复师在学校和康复咨询部门很吃香。

该专业是一门先进的30学分课程，为学生提供坚实的高级金融和数量金融分析工具，使用金融领域、应用数学和工程方面的核心概念。学生学到这些知识后能够成为金融领域内创造性解决问题的专家，使用最先进的分析技术和计算机科技。课程主要培养学生在项目管理、贸易安全、银行投资、风险管理、金融信息系统方面就业。 学生毕业后可在大型私企、顾问公司、跨国公司和财政机构从事工商管理者、金融管理者、金融会计、管理会计、公共会计师和管理者。

该专业的教师都是从事不同领域的专家，能够为学生提供广泛的教育，使学生能够从事地球和环境科学的工作和研究。该课程的内容包括物理、化学、地球和生命过程，这些是该课程的基础。课程还将为学生在数学、交流技巧和物理科学方面打下坚实的基础，使学生在各自的专业领域能够有所发挥。 地球与环境科学专业毕业生就业领域比较广阔，可以在环境科研机构、学校、企业从事产品环保性能监测、环境评估、可持续发展等方面的科研、教学工作；也可以在行政部门从事环境资源管理、环境保护与监测等方面的工作。

该专业的学生可以使用几个领域中最先进的研究设备来探索光在各个方面的使用问题。该课程是学校光学技术教育方面的一个重要组成部分，提供以下优势：1.在光学交流和组织中提供前沿的研究和基础工作机会；2.在物理、电气工程、材料科学和工程方面打下坚实的基础；3.与工业方面有密切的联系。 毕业生可以从事的职业有：核心技术科学家，光电工程师，应用工程师，工具制造项目领导，反应堆冷却系统工程师，项目工程师，高级噪音工程师，医学物理师助理，公路设计人员，教师或研究员。

新闻是民主的一个重要组成部分，关键时刻它还要充当监督政府的角色，为国内和国际的平民提供说话的权利、教育和娱乐大众、代表不通利益团体的观点、管理和保护公共资源与健康等。作为新闻专业的学生，学生将获得写作、研究和编辑技术，使用网络技术来研究和写作；学习媒体技术和研究记者的法律权利和道德角色等。 可在平面媒体和广播媒体等组织中获得许多就业机会，或在网络传播领域从事记者工作。传统就业机会则存在于国家、地区和大城市的报纸，商业电台和电视台，网络和多媒体出版，出版、市场营销、通讯和公关等相关领域。部分毕业生可以选择做自由撰稿人或自由摄影师。

该课程有硕士课程、博士课程和证书课程，主要开发和支持高质量的小学和中学教育的有效管理人员。学校特别与全球社区合作，通过硕士课程和证书课程确认和强化个人能力，通过会议与刊物支持其终生学习。该专业希望学生能够成为学术从业者，强化认知和效率学习。 本专业毕业生的就业方向有：专业学前、小学和中学教育、儿童福利机构、避难所等非学校教育机构负责3-16岁儿童的教育工作。

该专业主要适合希望在工程领域就业但同时希望获得第二专业机会的学生。课程为学生提供广泛的学习文科知识的机会，同时以工程课程为主。该课程是一门五年制的双学位课程，由该校的文理学院提供。学生毕业时将获得文理学院和工程学院同时颁发的两个学位。 此专业的毕业生得到学位以后可以成为设计工程师、项目工程师、质量控制工程师、咨询工程师。就业机会包括制造商、农业商务公司、政府机构和非营利组织。

获得工程、物理或数学理科学士的学生可在10个月之内完成该30学分的课程。该课程帮助学生开发在能源行业成为组织和技术领导。学校的教师都是学生将来可能受雇的人，他们积极地指导学生的研究。该课程毕业的学生能够获得解决全球能源基础设施和环境方面的问题的能力和信心。 学生毕业后可从事的职业有土壤保持技术员、农业专家、环境顾问、环境质量专家、野外专家等。也可以继续攻读土壤科学、环境科学、生态学、化学、地质学、物理学等领域的博士学位。

当今世界，科技已经涉及到社会的各个方面。随着科技影响的增长，它将影响人类的行为、行为方式与人与人之间的关系。显然，科技也会影响教育。计算机辅助学习环境、3D工作室、电子计算支持系统是其中的一部分，而科技还会创造更多的新交流和学习方式。同时，使用这些科技需要新的教育者和学生来学习如何将这些知识运用到认知、社会学习、信息处理等各个领域中。 学生毕业后可在软件开发、系统构建、商务和系统分析、数据开发和管理、网络和系统管理、测试和质量评价、项目管理等领域工作。学生毕业后通常在商业机构、软件开发公司、政府部门和大型计算机机构工作。

学生可以从以下三个领域中选择方向：信息经济学、数量系统分析和信息技术。该专业主要为学生提供信息技术、数量决策制定和系统工程方面的高等教育和研究机会。课程的重点是金融分析、供应链管理和通讯技术。该课程的研究项目由国家科学基金会、能源部、美国劳工部、宾州联邦等各大政府和企业赞助。 信息系统工程专业毕业的学生可以成为网络工程师、信息系统管理员、网络管理、系统开发人员、软件开发人员、信息技术咨询、网络开发人员、数据管理者等。

该专业要求学生完成48个学分，培养学生为每个个人、团队、车间、课堂、咨询业务和保护课程提供直接提供服务，为学生在复杂的社会中生存开发一种竞争力。成功的毕业生可以被许多公司雇佣，如心理健康机构、社会服务机构、学校咨询中心、小学、中学和高中等。 本专业的毕业生可以帮助儿童，青年和成人完善学术的，社会的，情绪的，职业的和个人的成长。毕业生可在私人机构、社区大学等单位就业。

与化学工程系的任务相一致，以及有着理海大学工程应用科学学院的更宽泛的任务，化学工程系规划了以下以教育为目标的本科生课程。化学工程系本科生课程的毕业生将：1. 应用他们在化学工业的教育基础于以下事业中：工业、政府机构、顾问公司、教育机构、金融机构、商业、法律和医学当中；2. 通过研究生学习、研究和继续教育进行终身学习；3. 成为对付技术和社会挑战的成功的实践者、创新者和领导者；4. 对他们工作的社会、道德和技术的涵义比较敏感，因为其影响全世界居民的环境、安全和健康。 毕业生主要就业岗位有：分析化学师、分析化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问、牙医、环境学家、酶化学师、食品化学师、地理化学师、销售代表、医药技师、冶金学家、营养学家、质保专家、毒理化学家、教师等。

该专业为学生提供初级、中级和高级的俄语语言课程，主要以交流为基础。学生也可以学习俄罗斯文学、电影、艺术和文化历史，这些课程能够使学生接触到丰富的现代俄罗斯的文化。课程包括：初级俄语、中级俄语、俄语对话与构成等。 本专业培养具有扎实的管理学科的基本理论和基本知识，精通俄语及其文化背景，具备用先进的管理思想、方法、组织的技术以及数学和计算机模型对国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门运营管理、组织管理和技术管理存在的问题进行分析、决策和组织实施的高级专门人才。

管理专业主要为希望从事管理咨询行业、人力资源管理和小型商业企业或非营利性组织行业，特别是对供应链处理或系统管理有兴趣的学生介绍管理实践经验。该专业主要有四个学习方向：员工管理、系统管理咨询、供应链处理管理和小型企业或非营利性组织管理。 通过对本专业的学习，凭借其专业知识可以从事经济研究领域，中小企业管理领域，跨国公司管理等方面的工作，也可以继续攻读自己的硕士学位。

该专业是一门科学课专业，由土木和环境工程专业提供。课程可以使学生与其它专业的教师紧密合作，包括地球与环境科学、化学、化学工程、材料科学与工程以及经济学。学生在本科阶段会有不同的专业背景，在此能够强化其跨学科学习能力。课程的特点包括：优秀的实验设备、与工业密切合作、跨学科的研究项目。 环境科学行业相关职位，如环境监测、环境控制、环境管理以及环境工程咨询类相关职业以及相关的中层管理职位

该专业主要为学生提供美国历史、美国文学与电影。学生有机会在科学、技术与社会、美国殖民地、性别、非洲研究、宗教思维、美国政治与电影、流行文化和媒体研究方面专门发展。该专业的毕业生很多成为大学教师或讲师，其它的学生在新闻、商业和公共历史方面的就业情况也很好。 学生毕业后可在教育、法律、新闻、政治、外交服务、国际服务、仲裁、倡议、医药、图书馆科学、博物馆学和公共政策等部门工作。

该课程致力于使该校的学生能够从跨文化的角度来欣赏全球非洲后裔人的生活和文化，特别是美国的非洲人后裔，以此来强化该校的课程和增加学校教育的社会和全球多样性。该课程是文科领域内最优秀的传统课程，使学生能够运用各自的文化遗产与其它文化结合，开发辩证思维能力。 学生毕业后可在教育、法律、新闻、政治、外交服务、国际服务、仲裁、倡议、医药、图书馆科学、博物馆学和公共政策等部门工作。

艺术专业强调参与实验室艺术，它已经为许多人在一生中开发了极大的创造能力。该课程包括工业产品和平面设计的应用研究。课程主要为学生提供绘画、素描、雕塑、平面交流、印刷和摄影方面的知识。制陶术和其它艺术专业可以在利哈伊谷独立学院学习。 毕业生适合的领域：毕业生可在各类广告公司、平面设计、印刷制作公司、艺术设计教学、科研及管理机构、新闻出版单位（含出版社、杂志社、报社、电视台）、企事业单位的策划、宣传等部门工作。

设计专业使学生从事有创造性的工作，该工作关注视觉交流设计，强调数字媒体。这门课程强调使用数字和先进技术创造艺术和设计。该专业是为在传统工作室工作提供坚实基础而设计。基础课程强化设计专业所关注的方面，提供经验和知识的一般背景。这门课程包含广博的理论和历史知识基础，是为了开阔每个学生的视野，提高他们的洞察力。 学生毕业后可在公共部门、私营企业等不同的组织从事平面设计、互动设计、绘画、版画复制和雕刻等职业，也可在画廊、博物馆等行业从事设计和管理工作。

该课程主要为本科学生提供优秀的课程和丰富的机会与导师一起研究目前面临的问题和从事研究项目。学生将学习设计和分析复杂的系统，通过团队合作来开发数字系统和软件，通过创造性的运用系统设计的原理来解决现实生活中的问题。 学生毕业后可以成为电学工程师，从事设计、安装和维护电气、电子、电信与计算机系统等工作。毕业后还可能成为电力工程师、电气设计工程师、通讯工程师或计算机工程师，能够在电力机构、政府与半政府机构、大型制造与工程企业从事相关工作。

该课程是一门跨学科课程，主要研究人类思维和机器思维，即：如何了解人类的思维来提高智能机器的作用，我们如何了解智能机器的生产过程来提高人类的思维。该课程主要学习认知科学中的心理学、计算机科学、哲学、语言学、神经科学和人类学。该课程有主修课程和辅修课程两个模式。 本专业的学生掌握多学科的综合性知识，因此在许多领域都可以谋得职位。他们从事心理学、计算机科学、哲学、社会学、人类学等领域，也可以进入高校或相关研究机构从事认知科学的教学与研究。

该课程是内部继续内部学院开设的课程，为学生提供研究社会、技术、科学与思维、机械和价值观之间关系的基础知识。该课程是学习科学与技术和分析社会和个人影响的重点课程。该课程主要培养学生继续深造获得硕士学位或在广泛的领域内就业。该课程还为所有的本科学生开设辅修课程。 学生毕业后可把专业知识转化为实践技能，可在商业培训企业、制造企业、政府部门、建筑公司和教育机构就业。

该专业由计算机科学与工程专业和电气与计算机工程专业联合提供，培养学生在这两个领域内从事先进的研究工作。该专业的研究领域主要有以下 5个：1.计算机算术和计算机建筑；2.数字信号处理系统；3.无线通讯和网络系统；4.中间设备和移动计算机；5.点对点网络与网站搜索。该专业的研究项目由美国国防部高级研究计划局、国家科学协会、美国国防部等支持。 本专业旨在培养具有良好的科学素养， 较系统地掌握计算机硬件、 软件与应用的基本理论、 基本知识和基本技能与方法， 毕业后能在科研部门、 学校、 企业、 事业、 技术和行政管理部门从事研究、 教学、 系统设计与开发及管理与应用的计算机专门科学技术人才。

该专业的学生将与知名的研究人员和高水平的研究出版人员密切工作，主要研究以下5个广泛的领域：1.光子学与工程学；2.生物科技；3. 催化作用与表面科学；4.进程模型与控制；5.传递现象、热力学与化学反应工程。该专业的实验室是全国比较先进的实验室，有雄厚的研究资金，并与50多个企业有合作关系。 通过该专业的学习，毕业生可以运用所学知识运用到生物化学工程、环境工程、材料科学和生物医学工程等领域，可以从事于化学品、医药、纺织品、电子和低温材料等化学加工工业，也可以从事化学教学工作。

该课程为学生提供机械工程方面综合的基础教育和丰富的亲手实践的机会，该专业的教师因其研究成果而出名，能够为学生提供世界级的教育和研究实习、项目合作和独立研究项目。制造课程要求所有的大三的学生参加实践课程，使用复杂的工程工具设计、模仿、制造和生产新的产品，如塑料火柴盒汽车或包装玩具的新方法。 机械工程学专业的毕业生就业范围广泛，如汽车设计、能源转换系统设计、建筑环境系统硬件及控制设计以及食品生产设备设计等。就业方向如机械工程师、机械设计师、控制系统检测专家、工程管理与规划师、能源设备系统管理专家等。

该课程是一门跨学科课程，涉及到社会学、社会心理学和人类学，主要学习人类与其它生物的关系。在该校学生可以研究一系列广泛的人类社会行为，包括对比研究广泛的文化多样性，以及影响人类社会行为的个人生活和研究现代社会面临的最大压力，如种族关系、经济发展和艾滋病等。课程为学生提供了解和进行社会研究、深入了解社会和文化在塑造现代生活的世界过程的分析技巧。 社会学与人类学专业的毕业生就业范围包括政府部门、文化机构、研究实验室、学校、公司企业等。就业方向有社会学家、文化顾问、社会文化研究专家、社会文化人类学教授、文化管理、企业人类文化咨询专家等。

随着信息高速公路创造了快速、使用简单、音频和视频的数据库，该课程主要使学生接触到认识和影响计算机信息时代的各种因素。许多软件公司正在寻找销售人员，每年的工作机会都会增加一半。软件工程师能够开发更新的技术，比旧技术能够提高一倍的产量，也能够为本专业毕业生创造前所未有的机会。该专业共121个学分，主要适合希望获得文科教育但同时想学习计算机知识的学生。课程包括计算机的基础知识，如离散数学、结构编程、数据结构、编程语言、计算机组织、编译器设计和操作系统。 就业前景相当广泛，可在公私企业相关工作岗位对此类人才需求量大。可在咨询、设计、工程管理、建设管理、研究测试、产品开发、销售与市场、生产管理等领域供职。毕业生选择工作环境的余地很大，从制造业的工厂、实验室、建设工地到办公室文职工作均有计算机方向的毕业生就职。

该课程主要培养毕业生在美国或全球的学校和教育领域工作。为了达到这个目的，该课程使学生在课堂和全球的学校了解并根据数据信息参与制定决策。核心课程包括以下领域：经济、政治和社会全球化，以及学校政策、结构和惯例如何在全球领域文本化。 现代社会已意识到技术教育的意义，并在各个年龄层次强调技术教育，所以高校对技术教育教师有很大的需求。学生毕业后大多在高校或工业领域从事技术教育工作。

该专业是一门跨学科专业，需要学生具备辩证地研究女性生活的多样性和性别与权利在塑造人类生活和人类社会过程的方式。该专业的学生能通过大胆的假设、调查研究、理论框架和传统领域来获得基础知识。该专业的学生将创造新的学习方式，开发可信的、综合的了解人类和世界的知识。 在教育、科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会研究与调查、政策研究与评估、社会规划与管理、发展研究与预测等工作。

该课程为学生提供物理学方面的浓厚兴趣，并通过课堂授课、研究机会和师生互动使该专业的教师能够把多年的实践经验传授给学生。该课程的科目主要是基础物理和应用物理，能够根据学生的兴趣和需要为学生量身打造适合自己的课程。 在工业制造、政府机构以及应用科学领域，物理科学专业毕业生都有很多的就业机会。毕业生未来可以进入学校任教，也可以成为政府、学校、科研机构的物理科学研究人员、应用物理专家、科学研究专家。学生不仅可以进一步研究物理学，还可以在不同领域，如生物物理学，医学，天体物理学，化学物理，工程，气象，计算机科学等方面进行进一步的研究。物理学课程是学生在物理、自然或健康科学学科深造的起点。

建筑专业是一门专业性很强的实践性课程，重点在于学校的优势和资源。而设计在该课程中也起到了至关重要的作用，它需要学生学习历史、理论、技术和广泛的建筑理念。如果学生选择建筑作为自己的职业，该专业将会是最优秀的继续学习获得硕士学位的基础课程。 建筑学专业的毕业生可以从事以下职业：现场造船师、建筑公司经理、说明书作者、建筑设计师、建筑方面的记者或者评判家、建筑历史学家、建筑公司经理、绘图员、建筑研究者、测量员、城市规划师、艺术指导、房地产经纪人、建筑检察员、布景设计师等。

该专业提供古典学和古典文明，集合了语言和文化两个方面。大部分专业重点在于拉丁语的学习，但也可以学习古希腊文化。初级阶段完成后，学生将学习西方文明，如西塞罗、弗吉尔，并为学生提供坚实的罗马语言课程，包括法语和希腊语。课程还将涉及到古代历史，包括希腊和罗马考古学、罗马宗教、罗马法律、古代哲学等。 完成该专业的学生能够从事私人乐器教师、私人发音教师、钢琴伴奏家、私人理论教师、独唱和合唱表演家，也可在非盈利及商业音乐行业就业。继续学习的学生能获得音乐教育或表演硕士学位。

商业信息系统专业为学生提供跨职能商业过程的基础知识和支持它们的信息系统的应用。使用技术提高商业行为和有效地支持战略商业计划是这门课程的一个重点。商业信息系统的工作机会包括：商业分析师、系统分析师和信息系统顾问。商业信息系统课程的相关扩展特殊课程包括：信息技术专业学会学生篇。该学校在布拉格的课程：商业信息系统专业夏季实习课程，国际顾问公司专业。可得到学分。 学生毕业后可成为公共或私营部门的管理者，管理转变咨询员，商业通信政策与策略咨询员，通信管理员，通信研究员，公共关系与客户关系管理员，信息设计和管理咨询员，企业知识和信息管理员，公共信息、产品和记录管理员。

该专业是一门跨学科专业，由P.C. Rossin工程学院和应用科学学院、文理学院以及商业和经济学院联合提供。该课程为工程师、科学家和管理人员提供在工业领域开发技术的机会，使他们能够在创业的同时提高能力。课程特点包括：1.课程包括精艺生产、电子商务、国际供应链管理、可持续性和其它现代问题；2.能够与其它专家在团队合作中解决现实生活的问题。 学生毕业后可以在大型跨国公司、政府部门与机构，以及各种中小型的专业公司工作。具体职责是为研究并完善公司的系统，或继续攻读自己的博士学位。

该专业为学生提供学习科学心理学的基础，课程主要为学生介绍解决人类思维、观念和行为以及个人和组织活动，人类差异及导致差异的原因等各方面的现代理论。心理学是一门跨学科的科学，涉及面广而深。选择该专业的学生需要与该专业的教师联系，确保每个学生都能够获得专门的指导老师。 学生可以从事心理学领域的职业。职业路径包括：儿童心理学、应用诊断学、专业咨询、管理、策划、继续教育、进修、成人教育、质量保证、评估、跨文化交际等。

该专业培养学生在研究、开发、运营、管理、制造和销售方面就业。学生毕业后受很多行业的欢迎，包括化学、电气、交通、通讯、宇航以及金融、教育和法律相关方面。总体来说，材料科学家主要使用现有的材料来处理提出的要求或帮助开发新材料以及开发处理方法，他们经常需要与纳米技术、生物技术、结构、光学和电子技术结合。 当今社会对材料科学家和工程师的需求量是相当大的，特别是在纳米材料和生物材料等新型行业，学生毕业后可从事金属制造、聚合物工程、原子和能源相关领域、生物技术、生物医药工程、半导体处理、石油和燃料处理、航空工程的方面的工作。

该专业为学生提供学习科学心理学的基础，课程主要为学生介绍解决人类思维、观念和行为以及个人和组织活动，人类差异及导致差异的原因等各方面的现代理论。心理学是一门跨学科的科学，涉及面广而深。选择该专业的学生需要与该专业的教师联系，确保每个学生都能够获得专门的指导老师。 学生可以从事心理学领域的职业。职业路径包括：儿童心理学、应用诊断学、专业咨询、管理、策划、继续教育、进修、成人教育、质量保证、评估、跨文化交际等。

该专业的学生能够享受国家顶级的教学和研究课程，一些学生还课程参与工程辅助设备的投资和重要出版物。该专业的特点包括：研究项目广泛，包括化学、化学工程、材料科学和工程、物理工程以及物理学；与工业方面有密切的联系，包括该校的成功校友；学校拥有先进的实验室设备。 当今社会对材料科学家和工程师的需求量是相当大的，特别是在纳米材料和生物材料等新型行业，学生毕业后可从事金属制造、聚合物工程、原子和能源相关领域、生物技术、生物医药工程、半导体处理、石油和燃料处理、航空工程的方面的工作。

化学和生物化学理科学士课程是一门职业课程，主要适合医学预科的学生和希望从事化学领域工作的学生。生物化学学位可以由化学或生物科学两个专业提供。不希望追求化学研究生学习的学生可以选择化学文科学生课程，而生物化学主要是在学生的第三年和第四年学习。 毕业生主要就业岗位有：分析化学师、分析化学师、化学工程师、化学调配师、化学技术员、化学工艺师、临床化学家、化学顾问、牙医、环境学家、酶化学师、食品化学师、地理化学师、销售代表、医药技师、冶金学家、营养学家、质保专家、毒理化学家、教师等。

该专业主要培养学校教师学者，但也意识到最好的教学应该有坚实的学术和研究为基础。所以该专业还提供研讨会、独立学习的机会、高年级助教机会和低年级课程设计与教学机会。学生能够出版文章和参加会议。该校的大部分助教教授大一课程，并重点使用计算机和写作工具。该专业还鼓励学生参与不同专业的活动。该课程的研究包括英国文学、美国文学、修辞与写作、电影与流行文化、英文世界文学和现代理论。 该专业的毕业生可从事法律、记者、信息科学、教育、广告、市场营销、编辑及出版等写作相关工作，也可以在学校从事英语教学工作。

本校的工商管理硕士是一门现代商业教育，它有着非常成功的历史，因为：1.该专业师资强大；2.课程优秀；3.与社区有密切合作；4.国家排名35；5.地区排名第五。学生从该专业毕业后能够不仅能够成为商业领导，还能解决全球性经济和环境问题。该专业强调课堂学习和课外时间两个方面，确保学生获得最先进的知识和技能。 本专业培养具备财务、管理、经济、法律等方面的知识和能力，具有分析和解决财务、金融问题的基本能力，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。